domingo, 21 de abril de 2013

Batalla Naval. Aprendiendo las coordenadas!

Imagen: https://geoblografia1.blogspot.com.ar/2012/04/blog-post.html

Batalla Naval
 Jugadores : 2
Objetivo: Hundir la flota enemiga.
Un tablero para cada jugador

Barcos:
3 barcos de 2 casillas
2 barcos de 5 casillas
1 barcos de 3 casillas
2 barcos de 4 casillas
4 barcos de una casilla

- Cada jugador dibujará en su propio tablero los barcos.  El tablero de un jugador no debe ser visto por el otro jugador.
- El jugador contrario comienza el juego diciendo una coordenada: ejemplo 22° latitud norte; 60 grados longitud oeste.
- Si en  las coordenadas que nombro el compañero se encuentra el barco o parte de él, el barco recibe el daño y el jugador contrario nuevamente dice una nueva coordenada.  (marcar con una cruz la parte del barco dañada)
- Si en las coordenadas no se encuentra el barco, entonces el jugador dice “agua” y habrá fallado.
- Cuando un barco ha recibido un daño en cada casilla que ocupa, el barco se habrá hundido.
- Todas las coordenadas se van marcando en el casillero para que no se repitan.
- Gana el jugador que hunda primero los 12 barcos.


Tablero:





Jugando con las coordenadas....

Imagen: Caídos del Mapa. María Inés Falconi
COORDENADAS GEOGRÁFICAS


Mariana, Perla, Agustín, Jacinto, son amigos de toda la infancia.  Un día decidieron realizar el viaje de su sueños, por el cual estuvieron ahorrando durante mucho tiempo.  Pero hubo un problema... todos habían elegido destinos turísticos diferentes, ninguno de ellos quería dar a conocer el lugar que habían elegido, solo daban como pista las coordenadas geográficas... 
Las pistas son las siguientes:

a-Mariana: 12° latitud sur; 76° longitud oeste
b- Perla: 30° latitud norte; 77° longitud este
c- Agustín: 60° latitud norte; 13° longitud este
d- Jacinto: 33° latitud sur; 17° longitud este

1- En un planisferio político marquen con color cada una de las coordenadas.  Coloquen el nombre del chico/a que le corresponda la coordenada.
2- ¿En qué continente se localiza cada chico/a?
3- ¿En que país?
4- ¿Se encuentran cerca de algún océano? ¿Cual?
5- ¿En que hemisferios se encuentran?
6- Observen el mapa a pie de pagina y expliquen en que coordenadas se localizan el punto A, y el punto B.

Nota: Trabajen con el mapa pictórico planisferio.